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几个小问题轻松消除孩子攀比心理

亲爱的爸爸妈妈们:

大家好!

最近,来面试的家长络绎不绝。在交谈中,一些父母会担心把孩子送到我们学校,若是孩子们比吃比穿成风,养出一个坑爹的富二代来可如何是好?对于他们的担忧,我笑笑说:“我给你们讲个故事。这学期刚开学的一个课间,小豆丁班新来的一个孩子在玩悠悠球,他一边玩一边对围观的孩子不无炫耀地说:‘像这样的悠悠球我们家还有四个。’话音未落,上学期就来了的孩子们彼此相视一笑,集体说:‘你真可怜,竟然炫耀你的悠悠球。’望着一脸茫然的新同学,Martin补刀说:‘你知道吗?一个人越炫什么,说明他越缺什么’。所以,我们这里的孩子不攀比。”

听闻这个故事,那些家长们更加好奇了,一直追问我们是怎么做到的?想到我们群里也有很多新家长,那我们今天就一起回顾一下这个过程。

上学期,James在他的作文里提到了一个让他头疼的同学——太能说大话,太能炫。言辞之中,可以看出James已烦不胜烦!

于是,一个关于“炫”的讨论就应运而生了!

我先在黑板上写了一个大大的“炫”字,然后问孩子们:“你们有没有碰到过爱炫的人?”

所有的人都把手举了起来。

“听到别人炫,你的感受是什么?”

“心里不舒服!”高年级的率先发言。

“会怀疑他说的是假的?”低年级的也跟上。

“觉得那种样子很欠揍!”

……

看来大家都很有感触。

“那你有没有炫过?”话锋一转,孩子们此起彼伏的说话声戛然而止。大概思虑了几秒钟的样子,又纷纷举起了手。多么率真、可爱的孩子,我在心里不禁赞叹!

“你在炫的时候是什么感受?”

“觉得很得意,很爽!”嘚瑟的小表情加直言不讳地描述。

“觉得自己很厉害!”

“我有,可他没有,他就要和我做朋友。”一年级小朋友磕磕绊绊地说。

……

总之,如果比过了,感觉就各种好;若是没比过,就想把对方揍一顿。我把他们的感受逐一列举在黑板上,然后,请大家想,若是你是那个喜欢炫的人,你想要的是被别人羡慕、被别人追捧、被别人另眼相看;而别人给你的却是质疑、恨,甚至想揍你一顿!这个你想到了吗?

刚才还热热闹闹发言的孩子们一下子安静了下来,从他们的眼神里闪过了些许错愕——大概以前没想到过这些吧!

     校园内的花儿开了!

“咱们来回想一下,生活中什么人喜欢炫?”我把话题继续往深处引领。

“小孩子有,可大人也有呀!”孩子们在努力思考。

“大家知道马云吗?”我问。

“当然,他是阿里巴巴的老板,很有钱的!”知情者大声说。

“嗯!那你们有没有在新闻里或报纸上听马云说过:‘哇,我今天又挣了200万呢!’”我接着问。

话音落处,孩子们已然笑成一团。“怎么会?200万对于他来说根本不值一提好吧?他根本就不缺钱。”

“哦……他不炫耀是因为他不缺是吗?”我反问。“炫耀的人是因为他缺才炫耀的,是吗?”

孩子们若有所思地点点头。

“那让我们想想是不是这样的?”我开始抛话题。“如果一个同学向你炫耀他的漂亮的铅笔盒,你怎么想?”

“那就是他从来没有用过这么漂亮的文具盒!他缺!”反应快的抢答。

“一个同学炫耀周末爸爸带他去了游乐场呢?”

“那就是他很少去游乐场,或者爸爸很少陪他。”思维活跃者说。

“如果有人向你炫耀他家的豪车呢?”

“那说明他们家除了这辆车,别的没什么好说的了,好可怜!”举一反三的能力很强。

“哦,原来越缺什么越炫耀什么!那些炫耀的人原来这么可怜啊!?”我把“缺”和“可怜”写在了黑板上,台下的孩子们深以为然地看着我,纷纷点头表示赞同。接下来的几天还能零星听到“你好可怜呢!我知道你缺这个!”之类的言论,后来,这种对话在学校里几乎销声匿迹了。
  

而我们在家里遇到孩子有这种攀比的念头时,我们是不是会很想把它打消掉?常常出言相劝,比如:

“你跟他比这个干吗?有本事你和他比学习……”

“他有什么?那是他爸爸的钱,又不是他的?”

“你羡慕是吧?那你去他家吧,我不要你了!”

结果,不仅问题没有得到解决,反而让孩子把这种攀比心压在了心里,同时积攒的还有羡慕嫉妒恨等不良情绪。严重的,可能会催生孩子的不自信或虚荣心猛增。在解决这类问题的时候,要学会把孩子心里的东西引出来,多问几个问题,“你这样做想要什么结果?得到了吗?感受怎样?”最后你会发现,孩子根本用不着我们的说教,他们的智慧足够自愈。

好了,今天就聊到这儿,祝大家周末愉快!

                                        尚学传麒实验学校

                                            朱庆云  敬上

                                           2015514

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